Un départ, cela se prépare!

En janvier, les apprentis continuent activement leur préparation. Si ces volontaires manifestent clairement leur motivation et leur curiosité pour leur pays de destination, quelques appréhensions persistent. C'est par le biais de la préparation pédagogique, culturelle et linguistique obligatoire avant le départ ("PPLC"), que ces futurs stagiaires exorcisent leurs craintes. Joëlle Artigalas, intervenante pour la plate-forme Aquitaine Cap Mobilité (financée par le Conseil régional), assure sur site une formation de 3 jours en lien avec les projets de mobilité, les niveaux linguistiques et les profils professionnels de chacun: rendez-vous donc au CFA le 03, 05 et 06 janvier de 9h à 16h30.

Quand 6 apprentis agricoles partent à la conquête de la Belgique!

6 apprentis du CFA de Ste Livrade partiront en stage professionnel près de Hoogstraten, province d'Anvers en Belgique flamande. Ces stages qui se dérouleront du 18 février au 10 mars 2012 sont financés par le programme Leonardo da Vinci et co-financés par la région Aquitaine. 

Teddy (CAPA), Benoït (BPA), Florian, Kevin, Jérémy et Benoït (Bac Pro SDE) ont entamé depuis décembre leur préparation pédagogique, linguistique et culturelle au CFA de Ste Livrade. Ils ont effectué seuls ou en binômes des recherches sur la Belgique. De nombreux domaines ont été visités: la géographie, la gastronomie locale (indispensable à tout bon globe-trotter!), le mode de vie, le folklore, etc. Nos futurs stagiaires n'ont pas manqué de se documenter également sur l'agriculture belge (races bovines, élevage caprin, production céréalière, ...). Un guide de la Belgique a été ainsi réalisé avec toutes ces informations.


Les objectifs de ces stages sont multiples: découvrir de nouvelles techniques dans un nouvel environnement professionnel, valoriser les compétences acquises grâce à un passeport de formation (l'"Europass" délivré par l'entreprise de stage), acquérir une véritable autonomie et une plus grande maturité, proposer une première expérience de séjour en Europe à des jeunes peu amenés à voyager seuls. 
Teddy en CAPA le confirme: « je veux évaluer mes capacités à être autonome; plonger dans un univers différent implique une remise en question de soi et une bonne préparation mentale! ».  Pour Florian en seconde pro (dominante culture), les motivations sont claires: « je veux prendre le large pour voir d'autres modes de vie, d'autres cultures ». Benoît en terminale (dominante élevage) conclut: « je sais aussi que je pourrai mettre en valeur cette expérience professionnelle sur mon CV au retour; j'aurai peut-être aussi de nouveaux contacts ». A suivre...